荣誉项目

Immaculata荣誉项目

生活了. 生活经验丰富.

如果你想找个人, 知识, 还有社交挑战,还有你的résumé上的特色, IU荣誉课程将提高你的本科经验和你的毕业后的前景.

为什么要参加印第安纳大学的荣誉计划?

  • 体验精选的独特的课程和研讨会,在小范围内深入研究引人入胜的话题, 多学科设置
  • 参与社区的课程和服务学习活动和项目
  • 与各种专业和学科的学生和教师建立友谊和工作关系
  • 每学期优先注册课程
  • 荣誉顾问, 包括实习和研究生院申请的额外推荐信/推荐信
  • 荣誉委员会在春季荣誉大会上颁发的成就证书
  • 学生成绩单上有荣誉课程和完成荣誉课程的记录
  • 毕业典礼项目对完成荣誉项目的大四学生的认可

这些都是很好的理由,但冰球突破主页的学生自己的话最能说明问题.

我作为优等生的时间让我拓展到其他学科,成为一个全面发展的学生. 我的课程让我能够探索我不可能接触到的主题,并让我接触到许多新思想. 如果你喜欢学习,你将有一段美好的时光,成为印第安纳大学荣誉社区的一员!

艾玛比肖夫的21

作为一个计划上法学院的学生,我进入了本科阶段, 我知道我需要找一所学校来教我如何批判性地思考和有效地研究. 荣誉项目为我提供了利用我在课堂上学习的研究策略来调查我真正感兴趣的话题的机会. 我为法学院做好了准备.

凯特琳·帕特森20

工商管理及会计

无玷圣神大学荣誉计划体现和促进无玷圣神教育的最高理想. 受到酒店魅力和大学使命的启发, 荣誉课程提供充满活力的教育,聚焦于“生活的检验”的主题, 生活经验丰富."根植于人文传统, the 荣誉项目 cultivates examination of the experience of personhood and community; develops creative, 独立的, 至关重要的, and responsive thinking; nurtures leadership and service for the common good; fosters cross-cultural dialogue and awareness; and facilitates a community dedicated to multi-disciplinary scholarship. 荣誉计划在一个学习社区的背景下追求这些目标,以同伴支持和充满活力的社会互动为标志.

荣誉计划的结果

通过本科学习荣誉项目的学习,学生将:

  • 在下列学科中,展示对人文传统中阐明人格和社区的关键文本和思想的理解:历史, 文学. 哲学、神学和社会科学
  • 具有识别、澄清和解决知识、道德和社会问题的能力
  • 使用多学科方法设计和进行高质量的研究
  • 通过口头、视觉、数字和书面方式进行有效沟通
  • 与他人有效地合作以实现共同的目标
  • 了解当地和全球社区之间的相互依赖关系

会员

大一新生: 荣誉课程的邀请将扩大到满足以下至少两项标准的高中生:

  • SAT成绩1160分或更高;
  • 高中平均绩点3.50或同等
  • 高中前20%的学生

高中平均成绩低于3分的学生.5可自行提名并向荣誉课程委员会申请加入本课程.

第一学期新生和第二学期新生: 第一学期大一新生和第二学期大一新生谁得了3分.累积平均绩点5也将被邀请进入该项目. 希望参加荣誉课程但累计GPA略低于3分的学生.5可自行提名并向荣誉课程委员会正式申请加入本课程.

转学: 邀请已修满24学分,平均绩点3的大一、大二转学生参加.50. 完成少于24学分的学生必须满足与第一次申请新生相同的标准. 在其他机构完成的荣誉课程(平均成绩至少为B)将被接受为Immaculata荣誉课程的学分.

转学学生(提前获得学分进入印第安纳大学): 大三转入Immaculata的学生,如果没有机会完成正式的荣誉课程,将被邀请参加荣誉大会, 附属荣誉计划. 荣誉代表大会的会员资格使学生可以学习所有的荣誉课程, 项目, 课外活动, 优先注册课程.

完成荣誉课程的要求

荣誉课程要求完成18个学分:

  • FYE 110:荣誉第一年经验(3 cr.)
  • 英语117:荣誉作文.)
  • 英语299:高级作曲(3cr ..)*
  • HON 401:荣誉研讨会(3 cr ..)**

两门选修课,选自核心或专业要求(6cr.)***

*额外的荣誉选修课可以取代英语299, 由荣誉课程主任决定

**HON 401要求完成指导研究项目,并在随后的公开学术论坛(通常是SEPCHE荣誉会议)上展示该研究。. 在这种情况下,学生无法在第三或第四学年秋季完成HON 401, HON 400可以满足该要求, 与指导教师协调完成的独立研究项目. HON 401的研究报告要求也适用于HON 400.

* * *在特殊情况下, 学生生成荣誉选项(SGHO)可以允许学生在核心课程或专业要求的课程中进行指导研究. 在课程导师的支持下协调并得到荣誉小组委员会的认可, SGHO允许学生在更大的课程框架内进行更深入的学习. 要求学生通过SGHO完成荣誉课程要求, 在选修SGHO课程之前的学期, 咨询课程导师,为指导研究制定一份摘要/提案(详情联系荣誉项目主任). SGHO摘要必须在学期前至少四周提交给荣誉课程小组委员会审核和决定. 此选项仅适用于初级/高级荣誉项目的学生, 每个荣誉课程学生只能完成一个SGHO课程.

下表提供了一个建议的顺序,说明如何以三年的顺序完成该程序. 然而,个别的课程安排需求和课程设置有时会改变顺序. 可以在三年内完成课程,也可以延长到第四年.

  • 第一年(9学分)
    • 秋季:ENG 117, FYE 110
    • 春季:英语299或选修HON
  • 第二年(6学分)
    • 秋天:鸿选修
    • 春季:英语299或选修HON
  • 第三学年(3学分)
    • 秋天:亲爱的401

所有的荣誉课程都在学生成绩单上注明.

四年级荣誉课程: Many students will complete the honors program by the end of junior year; therefore, 第四年提供充足的时间来完成校外学习项目, 学生教学, 高级研讨会论文, 等. 然而, 如果学生在三年级没有完成荣誉课程, 他们可以在大四继续学习荣誉课程

国会荣誉

进入荣誉代表大会的要求:累计获得3分.5 GPA,并向荣誉课程小组委员会提交正式申请.

正式的感应

正式进入荣誉计划和荣誉大会将发生在Immaculata每年的CUS荣誉计划期间.

保持荣誉会员资格

荣誉课程的学生和荣誉大会的成员必须保持3分.5累积平均绩点.

如有需要,学生可以自由退出荣誉课程. 如果学生的平均成绩低于3分,他/她将被留校察看.5. 缓刑将在个案的基础上由本科生研究学院院长与荣誉计划委员会. 在成绩单上获得荣誉课程完成的认可, 优等生毕业时的平均成绩必须达到3分.5 or greater; if a student falls below that GPA but has earned a GPA of 3.荣誉课程5分或以上, 荣誉课程委员会可能会根据具体情况批准例外.

最近的荣誉课程

课程说明可在课程名称后的系内找到. 课程定期更换或增加.

之前批准和提供的示例课程包括:

  • CCS 335 HON:全球研究
  • 媒体与爱情
  • COM 338 HON:政治沟通
  • ECO 313 HON:伟大的经济辩论
  • 教育291 HON:学校和社会
  • 英格216汉:世界文学
  • ENG 330 HON:扭曲的姐妹:Brontës
  • FNU 213 HON:当前营养问题
  • h214 HON:难民
  • HIST 300/PSY 300 HON:大屠杀
  • 数学223亲爱的:上帝,宇宙, & 数学
  • 默斯300汉:表演艺术中的女性
  • PHI 314 HON:亚洲思想
  • PHI 341 HON:神话和道
  • PSY 327 HON:积极心理学
  • SOC 360 HON:文化和性别
  • 《冰球突破主页》
  • 《冰球突破主页》

完成荣誉课程

成功完成荣誉课程要求:

  • 在春季颁奖典礼上,学生被认可并获得成绩证书;
  • 学生可以在春季和秋季优先注册;
  • HON列在学生成绩单上的课程编号之前;
  • 完成荣誉课程或荣誉大会记录在学生的成绩单上.

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